O Infantil V

Entendendo a importância de um trabalho direcionado com as tecnologias, no Mepe, as crianças recebem nesta sequência didática a oportunidade de utilizar ferramentas tecnológicas, sob a mediação do professor, para se divertir, movimentar-se, expressar-se, imaginar, inventar e pesquisar. As atividades propostas com esses recursos incluem experimentações com a dança, artes plásticas, fotografia e jogos, além de rodas de conversa, apreciação de fotos e vídeos, pesquisas e reflexões sobre os sistemas de escrita e de numeração. Desse modo, as tecnologias aqui utilizadas não são um fim em si mesmas, mas um meio para promover brincadeiras, interações e descobertas, objetivos por excelência da Educação Infantil.

Por volta dos cinco anos de idade, as crianças têm maior consciência de si, conseguindo expressar desejos e emoções de forma oral e com clareza, além de já terem um melhor domínio motor e mais conhecimentos sobre o próprio corpo. Nessa faixa etária, elas já percebem que fazem parte de um grupo, mas que têm características individuais, diferença importante no processo de construção da identidade e que pode ser observada nos desenhos produzidos por elas. Como a autoestima e a autovalorização se desenvolvem a partir da interiorização daquilo que as crianças conhecem sobre si, no Mepe elas são convidadas a perceber que o corpo humano e as partes  que o compõem podem ser representados de diversas formas, pois existe uma grande diversidade de maneiras de ser e todas elas devem ser valorizadas.

Os planos de atendimento são:

Day Care

Parcial: 6h 
         7h às 13h ou 13h às 19h
Especial: 8h
         7h às 15h ou 11h às 19h
Integral: 12h
         7h às 19h